Osoby cierpiące na poważne zaburzenia dysocjacyjne (zaburzenie dysocjacyjne tożsamości oraz zaburzenia dysocjacyjne nieokreślone inaczej, DIS) stanowią złożoną i często niedostatecznie leczoną grupę docelową. Ich problemy są złożone, zróżnicowane i często charakteryzują się długotrwałym traumatyzowaniem, uporczywym unikaniem, zmiennymi stanami świadomości oraz fragmentarycznym obrazem własnej tożsamości.

W praktyce klinicznej zazwyczaj stosuje się leczenie etapowe. W ramach terapii schematowej w ostatnich latach opracowano zintegrowane i łatwe do zastosowania modele terapeutyczne, które oferują wiele możliwości właśnie dla tej grupy docelowej.

W ramach tego kursu dowiesz się, jak stosować terapię schematów u osób z poważnymi objawami dysocjacyjnymi oraz jak wspólnie z klientem rozpoznawać i przełamywać utrwalone wzorce wewnętrzne oraz powtarzające się dynamiki interakcji.

Rejestracja

Spis treści

Terapia schematów jest opartą na dowodach naukowych metodą leczenia zaburzeń osobowości i złożonej traumy; ostatnio zbadano jej skuteczność również w przypadku poważnych zaburzeń dysocjacyjnych, w tym DIS.

W ramach tego kursu model schematów i trybów stanowi podstawę do zrozumienia zjawisk dysocjacyjnych oraz objawów współwystępujących, a także do ich celowego leczenia. Części dysocjacyjne traktowane są jako tryby związane z doświadczeniami z wczesnego dzieciństwa oraz strategiami radzenia sobie. Uczestnicy nauczą się opracowywać rzetelną koncepcję przypadku w ramach terapii schematowej w przypadku poważnej dysocjacji oraz przekładać ją na konkretne interwencje.

Kurs składa się z dwóch dni zajęć, podczas których na przemian omawiane są zagadnienia teoretyczne, przedstawiane są przykłady kliniczne, odbywają się pokazy oraz ćwiczenia konkretnych umiejętności w małych grupach. Uczestnicy rozwijają konkretne umiejętności w zakresie terapii schematów poprzez odgrywanie ról, wzajemną ocenę oraz obserwacje prowadzone przez wykładowców.

Omówione zostaną następujące zagadnienia:

• Radzenie sobie z dysocjacją i unikaniem podczas sesji
• Leczenie traumy metodą stopniowego przepisywania wyobrażeń
• Praca z trybami karnymi i agresywnymi
• Producenci odzieży dziecięcej
• Zmiana strategii radzenia sobie na zdrowsze podejście do uczuć, potrzeb i innych osób
• Wspieranie autonomii i nadawania sensu życiu
• Dbanie o własne zdrowie przez terapeutę podczas pracy z tą grupą docelową

Dla kogo przeznaczony jest ten kurs?

Kurs ten jest przeznaczony dla psychologów (zdrowia psychicznego), psychologów klinicznych, psychoterapeutów oraz innych specjalistów z zakresu zdrowia psychicznego, którzy pracują z osobami cierpiącymi na poważne zaburzenia dysocjacyjne i złożoną traumę.

Kurs ma charakter pogłębiający. W związku z tym powinieneś posiadać podstawową wiedzę z zakresu terapii schematów oraz być zarejestrowanym jako starszy terapeuta schematów lub ukończyć kurs podstawowy i zaawansowany oraz odbyć 40 sesji superwizji. Ponadto powinieneś mieć doświadczenie w leczeniu złożonych problemów.

Czego nauczysz się na tym kursie? 

Po zakończeniu kursu:

• Czy zapoznałeś się z najnowszym stanem wiedzy naukowej na temat cech charakterystycznych dla zaburzenia dysocjacyjnego tożsamości?
• Czy zdobyłeś wiedzę na temat leczenia zaburzenia dysocjacyjnego tożsamości za pomocą terapii schematów?
• Czy potrafisz zastosować konceptualizację przypadku?
• Czy nauczyłeś się radzić sobie z dysocjacją i unikaniem za pomocą technik terapii schematów?
• Czy nauczyłeś się stosować terapię pourazową z wykorzystaniem stopniowej zmiany scenariusza wyobrażeniowego?
• Czy nauczyłeś się radzić sobie z częściami o charakterze karzącym/agresywnym za pomocą technik terapii schematów?
• Czy nauczyłeś się radzić sobie z trybami dziecięcymi i trybami radzenia sobie za pomocą technik terapii schematów?
• Czy potrafisz motywować zdrowego dorosłego, sprawić, by klient poczuł się współodpowiedzialny, oraz stymulować jego własne zaangażowanie i rozwój w kierunku autonomii i nadawania sensu życiu?
• Czy nauczyłeś się dbać o siebie w ramach terapii schematów skierowanej do złożonej grupy docelowej? 

Lektury obowiązkowe

• Seria Psyflix: „Terapia schematów w przypadku DIS”. Odcinki od 1 do 8. (Całkowity czas trwania kursu: 2 godziny e-learningu). Dostęp do nich otrzymasz na tydzień przed rozpoczęciem kursu.
• Artykuły naukowe są udostępniane w trakcie kursu w cyfrowym środowisku edukacyjnym.